《情迷混沌点》乐奈的沙游(1/2)
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乐奈所玩乐的心理游戏沙游,是反应个人内心深处的心理游戏,可以从沙盘所制造出来的世界用来直接解说个人的心理状况及心理Y影,很多时候可以反映个人儿时的创伤,以便心理治疗师去了解病人出现问题的成因,亦能够以此游戏帮助治疗。
解剖乐奈儿时的内心世界:
乐奈在沙盘中建造的内心世界,正是反映过去及现在所遇到的问题,先把他的世界名为《三角中的悲哀》。
一开始乐奈把正中间的沙粒拨开,形成一个正三角形的鱼池,三角形的鱼池在这里有两个解释,一是三角形是有三边角,代表危险,站在三角以外会被刺伤。
二是鱼池在中心位置,它是问题所在的核心地方。
跟着他把沙子推到盘子的中间形成一个圆形的陆地,沙盘的其他地方就是海洋,那代表「圆」以外的世界不再属於他,他只能生活在的孤岛。
而围绕圆形步行是没有尽头的,所以他只能在
「圆」地内生存,亦表示他下意识觉得问题是没有解决的方法。
之後乐奈「拿起一间有三层房间的模型屋,再把模型屋的上、中、下三层分开,以三角形互相紧贴再放在沙盘里,刚好包围着盘中的鱼池,正好形成两个正三角形」。
先解释「一间三层房间的屋分成上中下三层」,代表本身一个个T,可是并不完整,被分开了,但同时又互相紧贴着,也可以解释是它们未分开过。那代表什麽?
而「刚好包围着盘中的鱼池,正好形成两个正三角形」那说明了核心被坚固的房屋重重包围,特别注视中间核心的重要X。
哭泣中的小男孩、花枝招展的nV子、拿着圣经的天使及刀子上满载鲜血的魔鬼代表四个不同的人以及在乐奈心目中的重要X。它们代表了乐奈、美娜、示申及麻亚。
乐奈先把自己哭泣中的小男孩放到中间的鱼池,表示他要受到其他人保护,亦同时暗示被监视。
而花枝招展的nV子放在右边的房子,其实反过来说,是在哭泣中的小男孩的左边,左为心心思意念,乐奈把花枝招展的nV子放在平地上,表示对待他人平等个人X格。
而拿着圣经的天使放到左边的屋内其实是小男孩的右方房中央的桌子之上。
代表示申在他心中那高高在上的地位,亦同时代表右为生生命的控制人,可控制此刻此地上的所有人包括乐奈自己。
最後
解剖乐奈儿时的内心世界:
乐奈在沙盘中建造的内心世界,正是反映过去及现在所遇到的问题,先把他的世界名为《三角中的悲哀》。
一开始乐奈把正中间的沙粒拨开,形成一个正三角形的鱼池,三角形的鱼池在这里有两个解释,一是三角形是有三边角,代表危险,站在三角以外会被刺伤。
二是鱼池在中心位置,它是问题所在的核心地方。
跟着他把沙子推到盘子的中间形成一个圆形的陆地,沙盘的其他地方就是海洋,那代表「圆」以外的世界不再属於他,他只能生活在的孤岛。
而围绕圆形步行是没有尽头的,所以他只能在
「圆」地内生存,亦表示他下意识觉得问题是没有解决的方法。
之後乐奈「拿起一间有三层房间的模型屋,再把模型屋的上、中、下三层分开,以三角形互相紧贴再放在沙盘里,刚好包围着盘中的鱼池,正好形成两个正三角形」。
先解释「一间三层房间的屋分成上中下三层」,代表本身一个个T,可是并不完整,被分开了,但同时又互相紧贴着,也可以解释是它们未分开过。那代表什麽?
而「刚好包围着盘中的鱼池,正好形成两个正三角形」那说明了核心被坚固的房屋重重包围,特别注视中间核心的重要X。
哭泣中的小男孩、花枝招展的nV子、拿着圣经的天使及刀子上满载鲜血的魔鬼代表四个不同的人以及在乐奈心目中的重要X。它们代表了乐奈、美娜、示申及麻亚。
乐奈先把自己哭泣中的小男孩放到中间的鱼池,表示他要受到其他人保护,亦同时暗示被监视。
而花枝招展的nV子放在右边的房子,其实反过来说,是在哭泣中的小男孩的左边,左为心心思意念,乐奈把花枝招展的nV子放在平地上,表示对待他人平等个人X格。
而拿着圣经的天使放到左边的屋内其实是小男孩的右方房中央的桌子之上。
代表示申在他心中那高高在上的地位,亦同时代表右为生生命的控制人,可控制此刻此地上的所有人包括乐奈自己。
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